大班科学活动相关论文
幼儿教育至关重要,决定着幼儿的未来发展。在开展大班科学活动的过程中,以《会动的关节》案例为主要的出发点,通过游戏的方式,使每......
幼儿科学活动侧重为幼儿提供具体的探究任务，让幼儿在解决实际问题的过程中获取经验，与STEM理念相符。本文以大班科学活动“玩空气”......
幼儿主动提问由幼儿发出，体现了其学习的主动性。幼儿提问质量不仅影响科学活动的质量，也对幼儿学习品质形成具有深刻意义。从幼儿提......
设计意图大班幼儿身心有了进一步的发展,观察力和理解力不断增强,求知欲和好奇心旺盛,爱探究、好说、好动是他们这一年龄段特有的......
随着信息时代的到来，新技术已成为我们周围的生活中不可缺少的一部分。同样信息技术在教育领域的运用也愈加频繁。本文中的探究实践......
设计意图班级科学区提供了各种各样的纸,刚开始的目的是让孩子探索纸的种类,结果有一天,有个很活泼的小朋友把纸张折成各种各样的......
本文阐释了STEM教育的概念及意义,教师对STEM理念的认识、教育培训、教育实践等实际情况和存在的问题进行了调查与分析.针对现状,......
随着社会的不断发展,人们对幼儿教育的关注度也不断提升,在幼儿园大班中开展科学活动是促进儿童全面发展的有效方式,有利于激发儿......
幼儿教育作为教育事业中一个不可或缺的重要组成部分,也是学生接受教育的起始阶段,其对学生的影响是巨大的,也是不可忽略的。由于......
活动背景笔是人们日常生活中常用的、必不可少的工具。对大班孩子来说更是如此,人园签到、做天气标记、记录游戏故事、美工区艺术......
在幼儿园课堂教育中,教师应充分发挥幼儿主体作用,提高教育效率,起到事半功倍的效果。早期的科学素养教育会深深地影响孩子的未来......
STEM教学理念中的关键要素是技术。因此,教师不仅要寻找设备、工具,使用多媒体技术来记录幼儿探索的过程,同时还要发现幼儿探索过......
【摘 要】幼儿园是孩子成长和发展的关键时期。教师想要孩子德智体美劳全面发展，就应该制定出有针对性的教学策略，让幼儿拥有广阔的......
幼儿教育作为教育事业中一个不可或缺的重要组成部分，也是学生接受教育的起始阶段，其对学生的影响是巨大的，也是不可忽略的。由于幼儿......
爱玩是幼儿的天性。在科学探索活动中,我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学,尝试发现问题、分析问题和解决问题,激发幼儿的探究兴趣,......
文章探讨了幼儿园科学活动中培育幼儿科学素养的重要性,结合对大班科学活动＂生活中的‘弯曲’＂的评析,指出该活动在真实探究情境中引......
设计意图在幼儿科学活动中,往往会以幼儿对于具体事物的认识、探究作为活动的切入口。纸是幼儿生活中常见的物品,蕴含着教育的价值......
文章站在PCK(学科教学知识)视角,从教学内容、教学对象、教学方法三个维度对大班科学集体教学活动"好玩的苍耳子"进行探究。......
《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。科学的核心在于探究,即......
【设计思路】秋游的时候,琳琳水壶的扣子掉了。"老师,我这个水壶和带子连接不了了。""老师,他的水壶扣子坏了,所以连接不了。""老......
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:"幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程。""幼......
设计意图:大班区域活动中,孩子们都在用纸筒进行垒高、承重、搭建等建构游戏。一名幼儿对同伴说道:“你看,这些玩具都是圆柱体的。......
设计意图班级玩具分享日的时候,堂堂爸爸的自制玩具"会爬杆的小瓢虫"带给孩子们巨大的惊喜。玩具外观就是一根大约80cm的PVC管和一......
